| 能力培养 | 具体内容 |
| 知识 | （1）掌握本专业高技能专门人才所必需的数理分析统计知识； （2）掌握本专业所必需的中医基础理论、中药学、营养学、中医养生保健等基础知识； （3）掌握规范的中医养生保健基本操作的技术技能知识； （4）掌握常用中医养生保健仪器的性能、原理、基本构造、操作技术及日常维护保养的基本知识； （5）熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规知识； （6）掌握计算机应用的基本知识； （7）掌握本专业所必需的公共英语知识和专业英语知识； （8）掌握文献检索、相关法律法规等基本知识； |
| 能力 | （1）具备编制简单的工作报告、技术文件等文字运用能力； （2）具有文献检索、资料收集、整理、分析相关信息的基本能力，应用计算机进行信息处理的基本能力； （3）具有临床疾病分析和诊断的能力，具有对服务对象做出健康评估的能力； （4）具有经络腧穴辨认、中医养生保健、中医传统气功、中医推拿、中医特色疗法等技术操作能力； （5）具有良好的团队合作和人际交往能力； （6）具有一定专业英语阅读能力，能够阅读本专业一般英文资料，并达到相应的水平； （7）具有学习专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的可持续发展能力，具有一定的创新精神。 |
| 素质 | （1）思想道德素质：热爱祖国，拥护党的基本路线、方针政策。有民主和法制观 念和公民意识，遵纪守法；有理想，有道德，有文化，有纪律；有正确的人生观和世界观、价值观；具有良好的团队精神，善于团结合作；具有良好的社会公德和职业道德，爱岗敬业。 （2）科学文化素质：具有高技能人才必备的人文素养和人际公关能力，具有创新 精神及良好的行为规范和社会公德；有联系实际、实事求是的科学态度；具有遵章守纪、按章办事的习惯；尊重自己、尊重他人、尊重科学；具有较强的自学能力、知识自我更新能力和适应岗位变化的能力。 （3）专业素质：具有本专业必需的专业素养和良好的职业道德，严谨、求实、认 真的工作作风，全心全意为人民的健康服务，对岗位工作任务具有较强领悟性，能迅速分析、解决本专业实际技术问题； （4）身体心理素质：具有健康的体魄，良好的卫生习惯，达到国家大学生体育合 格标准，同时具有良好的心理素质，健全的人格，坚强的意志，乐观积极的态度。 |
| 学年 | 学期 | 课堂 教学 | 实习与 实训 | 入学教育 与军训 | 毕业教育 | 顶岗实习 | 考试 | 机动 | 合计 |
| 1 | 一 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | |||
| 二 | 18 | 1 | 1 | 20 | |||||
| 2 | 三 | 18 | 1 | 1 | 20 | ||||
| 四 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | ||||
| 3 | 五 | 16 | 2 | 1 | 1 | 20 | |||
| 六 | 1 | 23 | 24 | ||||||
| 合计 | 84 | 4 | 2 | 1 | 23 | 5 | 5 | 124 | |
1、实践教学条件
| 序号 | 名称 | 主要设备名称 | 数量 | 开设项目 |
| 1 | 中医推拿综合实训室1 | 全身经络腧穴模型人 60cm经络腧穴模型人按摩床 | 6件 6件 15张 | 传统中医康复手法教学，按摩，刮痧、拔罐、冷热应用理实一体教学与实训 |
| 2 | 中医推拿综合实训室2 | 全身经络腧穴模型人 60cm经络腧穴模型人按摩床 | 6件 6件 10张 | 传统中医康复手法教学，按摩，刮痧、拔罐、冷热应用理实一体教学与实训 |
| 3 | 中医推拿综合实训室3 | 传统中医康复操作器械箱 按摩床10张 少儿推拿18般武艺挂图 | 7套 15张 8套 | 少儿推拿手法学、少儿推拿治疗学理实一体课教学与实训 |
| 4 | 中医推拿综合实训室4 | 传统中医康复操作器械箱 按摩床10张 少儿推拿18般武艺挂图 | 7套 20张 8套 | 少儿推拿手法学、少儿推拿治疗学理实一体课教学与实训 |
| 5 | 解剖室 | 标本、模型、挂图 | 300件 | 正常人体解剖学理实一体教学与实训 |
1、 学生在毕业前除要达到培养规格中知识、能力和素质要求外，还应按要求修满人才培养方案中规定的188学分的学习要求，并且德育、体测全部合格后方准毕业。
2、获得本专业人才培养方案规定之职业资格证书之一（中级保健按摩师、助理刮痧师、助理健康管理师、三级公共营养师）或社会公认相关技能证书。